為落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,真正落實(shí)減負(fù)增效,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量,補(bǔ)習(xí)年級(jí)A部本學(xué)期繼續(xù)組織開展學(xué)生作業(yè)批改暨學(xué)生糾錯(cuò)情況專項(xiàng)檢查活動(dòng)。由年級(jí)第一責(zé)任人和主管教學(xué)的年級(jí)主任組織落實(shí),于每周星期天下午隨機(jī)抽查文理科班級(jí)的作業(yè)或者試卷進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
檢查工作開展中,全體教師積極配合,將學(xué)生的各科作業(yè)集中備查。在本次檢查活動(dòng)中,重點(diǎn)對(duì)教師布置作業(yè)是否有針對(duì)性、是否認(rèn)真按時(shí)批改、作業(yè)次數(shù)及學(xué)生作業(yè)糾錯(cuò)反思情況是否落實(shí)等情況進(jìn)行了查看。
通過檢查發(fā)現(xiàn),教師布置的作業(yè)量適中,形式多樣;作業(yè)能夠堅(jiān)持全批全改、訂正及時(shí)且有針對(duì)性;評(píng)閱認(rèn)真及時(shí),有賦分依據(jù)、批注、點(diǎn)評(píng)、方法指導(dǎo)、提醒、鼓勵(lì)、糾錯(cuò)查閱等;學(xué)生作業(yè)卷面干凈整潔、書寫規(guī)范、糾錯(cuò)較為仔細(xì)、有明顯的方法總結(jié)。有的老師能通過批語和學(xué)生交流,語言親切自然,很好地激發(fā)了學(xué)生寫作業(yè)的積極性。檢查中對(duì)一些優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了拍照,年級(jí)將對(duì)這些優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行年級(jí)范圍內(nèi)的展示,從而達(dá)到示范引領(lǐng)的作用。
常態(tài)化的作業(yè)檢查活動(dòng),為補(bǔ)習(xí)年級(jí)更扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作、穩(wěn)定教學(xué)秩序、完成教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量,起到了積極的推動(dòng)作用。
撰文:袁進(jìn)
圖片:蔣李軍
審核:羅宏偉
上傳:袁進(jìn)