為了營造“二診”考試的沖刺氛圍,2020年12月29日晚18:50——20:20,高2018級B部在學校第一學術廳召開二診動員暨表彰大會,目的是通過表彰年級特優(yōu)學生,充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣作用、引領作用,以期真正調動所有學生,共同營造良好的復習氛圍,號召學生主動學習,力求在學習上取得全面突破,贏得“二診”考試的勝利,為高考成功奠定堅實的基礎。會議由高2018級B部年級組組織,年級分管領導副校長駱泉龍、政教處主任趙福生和年級組成員等出席會議。
大會第一項,由駱校長、趙主任等領導為B部A0學生和年級優(yōu)秀學生干部頒獎。獎品除了熒光筆和筆記本外,為了體現(xiàn)對同學們的重視與關懷,年級組還特地定制了保溫杯,希望同學們在冬天記得喝熱水,保持身體健康,以良好的精神面貌來積極備考,取得優(yōu)秀的成績!
大會第二項,由駱校長講話,駱校長對特優(yōu)生們提出了三個關鍵詞:
1、祝賀:祝賀同學們取得的優(yōu)秀成績,這既是對同學們的肯定,也是對年級工作的肯定。同時,祝賀不僅僅是指取得的成績,更是指同學們保持的信心和底氣,在“二診”甚至是高考中,繼續(xù)勇攀高峰!
2、感謝:首先,學校的發(fā)展,離不開每一位同學的努力;其次,在座的各位是各個班的標桿,班級的發(fā)展大家功不可沒;最后,同學們用實際行動詮釋了何為“不負青春”。
3、要求:大家都是班上的排頭兵,能起到多大的領頭作用,取決于后階段的努力。備考過程不可能一帆風順,要求大家做好同學的幫手、做好老師的助手,一定起好帶頭作用,為班級、年級的發(fā)展奠定基礎。
大會第三項,由年級B部第一責任人趙主任講話,趙主任著重強調了兩個關鍵詞:“引領”和“幫扶”。趙主任提出,在座的各位都具有帶領同學、班級前進的能力,需要大家在后階段的復習備考中發(fā)揮更大的作用。
首先是“引領”,分為三種方向:
1.精神引領,特優(yōu)生要在學習上體現(xiàn)出必勝的氣勢,要堅信只有通過努力學習,才能提升學習境界、學習分數(shù),并且特優(yōu)生要把這種精神傳遞給班級同學,增強同學們學習的勇氣,帶動班級發(fā)展。
2.方法引導,特優(yōu)生有好的學習方法,要在學習中把這些好的方法無私地與同學們交流,幫助同學們提高學習效率,帶領大家共同進步。
3.氛圍營造,特優(yōu)生群體不能單打獨斗,要真正在高考中取得佳績,特優(yōu)生之間一定要形成研究的氛圍,要切磋交流,做到相互取長補短,全面提升學習境界和學習能力,并且用這種研究交流的風氣來感染帶動全體學生,形成你追我趕、共同進步的班級學習氛圍。
同時趙主任還指出,特優(yōu)生要在學習上充分發(fā)揮“幫扶”作用,一個特優(yōu)生要帶領2--3名同學,結為學習小組,在學習方法上幫助他們、在精神上鼓勵他們,真正體現(xiàn)同學友誼,做到共同進步。
趙主任的發(fā)言贏得了同學們熱列的掌聲。
會議最后一項,年級教學主任唐平老師為大家準備了一份特別的禮物——清華大學碩士生狄迪的新年演講:《哪有什么大牛學霸,一切都是厚積薄發(fā)》。視頻中,狄迪講述了許多清華學子的奮斗歷程,或許在普通人眼中,能上清華的都是天之驕子,但他們都還在為了夢想而堅持不懈,我輩還有什么理由不努力奮斗呢。狄迪的演講令人熱血沸騰,相信同學們聽完以后都能充滿激情,努力奮斗。
通過本次“二診”動員活動,班委干部的管理能力得到了提高,特優(yōu)生的學習熱情被再次點燃。相信我們一定會在即將到來的綿陽“二診”考試中斬獲佳績!
預祝2018級在二診考試中大獲成功!
撰文:趙福生,陳哲
圖片:陳哲
審核:趙福生
上傳:陳哲