動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速?!}記
有這樣一個人,做火種,點燃了學生的心靈;是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。他帶領(lǐng)著高2018級1班的同學在臨近高考的最后幾十天里向著夢想奔去。1班同學們之所以能夠沉著冷靜的復習,認真規(guī)劃時間,就是有這樣一位以身作則的班主任——陳擁軍。
他是一盞明燈,在最后的幾個月里帶頭沖鋒。
陳老師對于自己學生不僅僅是知識上的傾囊相授,精神上也是果行育德。距離高考已不足九十天,同學們在紙上揮灑汗水,陳老師也兢兢業(yè)業(yè)地工作著。面對陳老師的,是處理不完的資料,應付不完的學生問題,講不完的知識點和少不了的嘆息。不曾懈怠一點的他,每日以最飽滿的精神走進課堂,為在路上奔跑的同學們默默貢獻著自己的力量。
他是一位很負責任的老師。
每天早上總能看見他和善的目光,每節(jié)課都能聽到他溫柔的教誨,每天下午都能看到他在給同學進行單獨的輔導。累么?肯定累,尤其在如此緊張的氛圍里,紅色的倒計時是如此的刺眼。常能聽到他的嘆息,也能聽到他的“批評”: “看嘛,下來又不去記,又不去落實,哪里能得到分嘛?!钡竽??他總是一掃陰霾,以更加昂揚的斗志教書育人。
撰文:高2018級1班
圖片:高2018級1班
審核:曾強
上傳:廖雨