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      高2021級B部:學海札記之 夢的起點

      發(fā)布時間:2022-03-10 閱讀:10130 文章來源:綿陽南山中學實驗學校高2021級B部

      有幸識卿,攜手共進。

                                                                         

      微風輕撫,花香四溢,我漫步在這偌大的校園,看著山巔顯眼的“南實”二字,那些關(guān)于“南實”的片段從記憶深處噴涌出來。尋一亭子坐下,捧一卷素雅的詩詞,細細回味這半年的光陰。

      晨曦徐徐拉開帷幕,校園籠罩在這晨曦下,一切都是那么的寧靜祥和,而南實食堂的師傅的忙碌的身影卻打破了校園的寧靜。早晨的米粉尤讓我記憶深刻,南實的學子來自五湖四海,卻能在這里品嘗到這個城市獨特的味道——綿陽米粉。紅湯濃郁,清湯醇厚,香氣四溢的湯汁澆到雪白的米粉上,撒上一些蔥花,再配上牛肉、筍子、海帶皮、豌豆等各種各樣的配菜,每一口都滿足著那挑剔的味蕾。南實的米粉也是一絕佳補品,湯底中摻雜著一些補藥,味蕾在舌尖跳動。

      排骨、牛肉、三鮮等蓋澆也是如此的美味,當料足味鮮的菜蓋在飯上,一頓美味的午飯便完成了。當然,南實食堂的菜遠遠不止這些,在這里,你可以品嘗到各式菜品。炸串、冒菜、餃子、干鍋......人間煙火,酸甜苦辣便藏進了南實食堂。

      盧梭曾說過“教育的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在激勵,鼓舞和喚醒”,南實恰恰就有一個特色,尤讓我記憶深刻——周周清。初聽到“周周清”這個詞,并不理解是什么意思,但當我第一次被老師叫出去時,才在真正意義上體驗了“周周清”。在那里,老師提出了我這幾天學習上的問題,并為我想出了解決方法。此后,我周周清不再呆在教室里面一股腦地自習,而是去主動找老師解決問題。學習變得有效,成績也有了提高。

      站在走廊盡頭,向前看去,每個班級門口都排起了長長的隊伍。日薄山西,天邊的云層被打磨得光亮,光透過屋檐,灑在走廊,落在了老師的身上。送水的叔叔都不禁放慢腳步,生怕打擾了那認真講題的老師和專注聽講的學生。在這里,你會躍入知識長河中,老師的敬業(yè)專注和同學們的認真刻苦無時不把你所感染,這里論得上是一方求學圣地。

      “不如就放棄,不如我們擁抱后分手,不如眼淚有空偷偷流”這首耳熟能詳?shù)母枵悄蠈嵡睾G鍖W長所唱。更值得我們驚喜和自豪的是,在南實紀念129活動上,將秦海清學長請到了現(xiàn)場。學校注重勞逸結(jié)合和我們的身心發(fā)展,用心地組織了繽紛多彩的陽光體育活動:籃球賽,兩人三足,跳長繩等。在這里,南實學子在這里盡情地釋放壓力。

      你或許聽聞過陜北中外聞名的安塞腰鼓,但更值得南實學子自豪的是榮譽吉尼斯世界紀錄——萬人腰鼓。南實少年意氣風發(fā),那氣勢如大江奔騰的雄獅,這正是逐夢南實人的本色,心懷大志,腳踏實地。

      總之,很幸運,南實能夠選擇我。在這里,雖有憂傷,但更多的是快樂。南實見證著我的蛻變,見我似那乘流擊汰,運海轉(zhuǎn)扶的大鵬飛向詩與遠方。正如南實校訓“讓改變發(fā)生,與優(yōu)秀同行”。

      朋友,讓我們在南實這一方天地共成長,九月期待你的到來。

       



      撰文:高2021級29班 范瑤

      圖片:無

      審核:趙福生

      上傳:陳哲

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