我的青春色彩

 走過危機(jī)四伏的成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都是青春的幸存者。——《題記》

 落寞與希望、充實(shí)與孤獨(dú)，自由與桎梏……許多的矛盾在我們的生活中交替上演，毫不留情地撕毀平靜的面具。世界如此紛繁、處境千變?nèi)f化，青春亦如是。倘若可賦予之色彩，你的青春畫上了什么顏色呢?

 如果問我，我的答復(fù)一定是綠色——春的顏色。綠色是那么美好啊，代表著希望，代表著生機(jī)。它像漫過山嶺的薄霧，吹來春的消息；像和風(fēng)從靜謐的世界里常來的夜曲、演奏著希望；像朗照溪水的月色撲面而來，照耀著夢(mèng)想。綠色總是在我心中綴下一蓑一笠一扁舟，一木一木一蒼穹，春意盎然。

 從小時(shí)候，我跟著阿婆一起生活。從春耕開始，她在田里勞作，揮酒著汗水。我看見小草新生的嫩芽，看見土壤上融化的冰霜，看見樹枝上新抽出的枝葉，映入我眼簾的，無不是一片綠色。偶爾還會(huì)去草地上打兩個(gè)滾，與小鳥在樹叢中追逐，仿佛這一片天地就是我的，盡可享受這無邊的綠色。

 從初中時(shí)，和爸媽到了離家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方念書，綠色也沒有跑出我的生活。像是小區(qū)的綠化帶，媽媽拾種的小盆因，或亦是我家墻邊耷著腦袋的草兒。

 可“人生不如意事十之八九”。尋理想途中，挫折和困難總會(huì)不期而至。媽媽因常日勞作生了病，爸爸上班的工作實(shí)在脫不開，而我家也僅靠爸爸微薄的工資。所以我待的地又多了一個(gè)——醫(yī)院。

 雖和媽媽相處的時(shí)間多了，但免不了落了些課，那時(shí)我也對(duì)于可以”逃課”表示很高興。媽媽起初沒有發(fā)覺，我也覺得即使落了課，也能比班上大多數(shù)同學(xué)學(xué)得好。直到最近一次考試成績(jī)下來，才給了我當(dāng)頭一棒，老師把我叫到辦公室談話，坐立不安的我緩了好一會(huì)兒才從嘴角擠出一個(gè)笑容，心里卻在祈禱她不要告訴我媽媽。

 像往常一樣走進(jìn)病房，看著媽媽往常的笑容被慍色抹住。剛才的我仿佛是在說：“上帝啊，求求你讓二乘二不等于四吧?！蔽夜嚆@似的腿叭的一聲坐在了椅子上， 看得出來媽媽已經(jīng)很生氣了，我低著頭，漲紅了臉。這次不是過時(shí)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，也不是她常掛在嘴邊的“天將降大任于是人也”，或亦不是“有志者，事竟成”。取而代之的是，她緊皺著眉頭，關(guān)切地看著我：“是媽媽影響你的學(xué)習(xí)了嗎?”我連連搖頭：“不是的，不是的，怎么會(huì)呢！”

 真相是我自己不認(rèn)真罷了，但在喉嚨里好像塞了團(tuán)棉花，說不出話?？粗┰S泛白的發(fā)絲，淚水一下子擠滿了眼眶，險(xiǎn)些就要溢出來了，不過怎么看，都是媽媽更難過。她是什么時(shí)候開始消瘦的呢?望著她，我說不出話。

 即使生病，媽媽也能自己照顧自己，我能幫上的不多。她對(duì)我說了很多，一路上我都在思索。

 獨(dú)自回家的路上還下起了雨，突然想起了。陶行知先生說過:“大雨過后有兩種人，一種低頭看地，看到的是泥濘雨水，一種抬頭看天，看到的是藍(lán)天與彩虹。”我想，我媽媽就是后者。

 無意間看到了墻角的草兒，它輕輕地、緩緩地?fù)u曳在雨中，和雨點(diǎn)交織在一起，一點(diǎn)也不見他日的頹樣?！熬G色是多么美好啊…生機(jī)又希望?！蔽蚁搿?/span>

 自那以后，我再不敢對(duì)學(xué)習(xí)有所怠慢，盡自己最大的努力趕上大家。偶而灰心喪氣時(shí)，墻角一抹綠又總能幫我找回自信和勇氣。低下頭，不懼風(fēng)雨，砥礪前行。

 結(jié)果大獲全勝?？偟膩碚f，我忘不了那一水一木一蒼穹，也忘不了那一草一綠一春天。在這個(gè)憂郁爛漫的雨季，我獲得了一片草地。

 春有意，草未遲。說簡(jiǎn)單點(diǎn)，我的青春之綠永不褪色！

撰文：2021級(jí)9班 閻香

圖片：無

審核：任杰

上傳：姚尊培