【知識(shí)點(diǎn)】
1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀
(1)基本內(nèi)涵
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
(2)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性(為什么)
①核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國家的文化軟實(shí)力,從根本上說,取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。
②社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果,體現(xiàn)了時(shí)代精神。
③發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,就要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。
(3)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的措施(怎么樣)
①強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。
②使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有;使社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫;使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動(dòng)。
③深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。
2.加強(qiáng)理想信念教育
(1)人民有信仰,國家有力量,民族有希望。一個(gè)國家、一個(gè)民族,要同心同德邁向前進(jìn),關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟。
(2)開展理想信念教育,必須深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。
(3)開展理想信念教育,必須堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng)。
3.加強(qiáng)思想道德建設(shè)
(1)深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民。要繼承和弘揚(yáng)我國人民在長期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德,激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責(zé)任。
(2)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
(3)弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng),抵制腐朽落后文化侵蝕,提高全民科學(xué)素養(yǎng)。
(4)推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。
(5)我們要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,就必須腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。
【高考考向】
1.主要考查:社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性、怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)、區(qū)分思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
2.主要考查方法:考查信息獲取、知識(shí)整合、語言表達(dá)能力。選擇題、措施啟示類意義類主觀題。
3.命題趨勢:(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的原因、措施
(2)理想信念教育的地位、意義、措施
(3)國家、個(gè)人角度如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)
4.備考建議:深刻理解并把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的地位和基本內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)實(shí)加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與踐行程度,從而樹立中國特色社會(huì)主義理想信念,正確認(rèn)識(shí)和處理思想道德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)系。
【高考真題】
1.(江蘇卷.24)鋼琴剪影的景觀小品、屋檐上的鋼琴黑白鍵、能夠發(fā)聲的鋼琴樓梯……在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道上,這樣的音樂元素隨處可見。當(dāng)?shù)厝艘郧贋槊剑哉宫F(xiàn)鋼琴文化、促進(jìn)社會(huì)和諧為主線,彈奏出一首優(yōu)美的鄉(xiāng)村振興“鋼琴曲”,既富了腦袋,也富了口袋。由此可見( )
A.社會(huì)主義文化離不開思想道德建設(shè) B.精神文明建設(shè)必須發(fā)展公益文化事業(yè)
C.精神文明建設(shè)能推動(dòng)物質(zhì)文明建設(shè) D.社會(huì)主義文化要用核心價(jià)值凝聚共識(shí)
【答案】C
【解析】材料沒有體現(xiàn)思想道德建設(shè),A不選。材料反映的是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),不是發(fā)展公益性文化事業(yè),B錯(cuò)誤。材料中,當(dāng)?shù)厝艘郧贋槊剑雀涣四X袋,也富了口袋,說明精神文明建設(shè)能推動(dòng)物質(zhì)文明建設(shè),C正確。材料沒有反映社會(huì)主義文化要用核心價(jià)值凝聚共識(shí),D不符合題意。
2.(2019·全國Ⅱ卷,40)閱讀材料,完成下列要求。
習(xí)近平在2019年新年賀詞中說:“2019年,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn),大家還要一起拼搏、一起奮斗……這個(gè)時(shí)候,快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)以及千千萬萬的勞動(dòng)者,還在辛勤工作,我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者?!彼拇ǜ首尾刈遄灾沃萦幸粭l往返1 208公里、平均海拔3 500米以上的雪線郵路,它是溝通藏區(qū)與內(nèi)地的郵政主動(dòng)脈,黨中央的聲音和各種郵件通過郵車送上雪域高原。郵車駕駛員其美多吉秉持①“人在,郵件在!”的敬業(yè)精神,憑借精湛的駕駛技術(shù)和豐富的出車經(jīng)驗(yàn),②克服缺氧、“風(fēng)攪雪”、孤寂等困難,駕駛郵車奔馳在白雪皚皚的“生命禁區(qū)”,服務(wù)藏區(qū)30年,③未發(fā)生一次責(zé)任事故,給雪域高原的人們帶去美好生活的希望,“我只是一名普普通通的郵車駕駛員,但④看到老百姓拆包裹的樣子,心里就開心。”2018年,其美多吉帶領(lǐng)班組的康巴漢子們安全行駛62.49萬公里,向西藏運(yùn)送郵件41萬件,運(yùn)送省內(nèi)郵件37萬件。他們用奉獻(xiàn)、忠誠與生命鑄就了愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的雪線郵路精神。2018年,其美多吉所在的康定-德格郵路被交通部命名為“其美多吉雪線郵路”。其美多吉被評(píng)為“時(shí)代楷?!焙汀案袆?dòng)中國2018年度人物”。
運(yùn)用文化生活的知識(shí),談?wù)勂涿蓝嗉冗M(jìn)事跡對(duì)我們培育和踐行愛崗敬業(yè)精神的啟示。
【答案】敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,愛崗敬業(yè)是做好本職工作的基本要求。要熱愛工作、忠于職守;要苦練本領(lǐng)、精益求精;要心系人民、甘于奉獻(xiàn)。
【解析】知識(shí)范圍:社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí);問題角度:啟示類;答題方向:培育和踐行愛崗敬業(yè)的意義?應(yīng)該如何去做?分值定點(diǎn):10分,需要回答3~4個(gè)要點(diǎn)。題眼①“人在,郵件在!”的敬業(yè)精神→教材知識(shí):社會(huì)主義核心價(jià)值觀敬業(yè);題眼②……服務(wù)藏區(qū)30年→材料本身:熱愛本職工作、忠于職守;
題眼③未發(fā)生一次責(zé)任事故→材料本身:本領(lǐng)過硬、精益求精;題眼④……心里就開心→材料本身:心系人民、甘于奉獻(xiàn);時(shí)政知識(shí):不忘初心。
【變式練習(xí)】
1.習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:人民有信仰,國家有力量,民族有希望。對(duì)此下列理解正確的是( )
A.信仰是一種精神力量可以直接轉(zhuǎn)化為國家硬實(shí)力
B.要開展理想信念教育,樹立正確的文化核心素養(yǎng)
C.信仰文化是促進(jìn)國家和民族興旺發(fā)達(dá)的主導(dǎo)力量
D.信仰文化為國家和民族發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持
【答案】B
【解析】題干強(qiáng)調(diào)了信仰的力量,B項(xiàng)符合題意;信仰是一種精神力量,不能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)錯(cuò)誤;信仰文化提供的是精神動(dòng)力,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進(jìn)家庭和睦,使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。之所以要大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德,是因?yàn)?/span>( )
①社會(huì)主義道德建設(shè)必須以家庭美德建設(shè)為重點(diǎn)
②家庭美德是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉
③家庭美德深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中
④家庭美德建設(shè)是全面提高公民道德素質(zhì)的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】社會(huì)主義道德建設(shè)以誠信為重點(diǎn),①錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德的原因,③不是原因。
3.每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事,每一個(gè)故事都折射了時(shí)代的光芒,更書寫著時(shí)代的感動(dòng),他們代表著一個(gè)龐大的道德群體,用自己的行動(dòng)感召著社會(huì)、用自己的所為詮釋著道德的真諦。對(duì)他們的表彰有利于( )
①增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力 ②弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德
③提高公民的思想道德修養(yǎng) ④從根本上引領(lǐng)當(dāng)前我國社會(huì)各種思潮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】傳統(tǒng)道德有精華也有糟粕,我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,②是錯(cuò)誤的;④夸大了表彰道德模范的作用,排除。
4.人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。可見,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀( )
①是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
②能更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值和中國力量
③可為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持
④能為中國社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的道德滋養(yǎng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】思想道德建設(shè)是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),①不選;科學(xué)文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持,③不選。
5.閱讀材料,完成下列要求。
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年的健康成長離不開理想信念的支撐和指引,要把握好理想信念的“總開關(guān)”。
當(dāng)代青年面對(duì)著深刻變化的社會(huì)、豐富多彩的生活、形形色色的思潮,更需要在理想信念上受到有力指引。習(xí)近平總書記明確指出,“青年時(shí)代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分要緊,不僅要樹立,而且要在心中扎根,一輩子都能堅(jiān)持為之而奮斗”“要引導(dǎo)青年認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史必然性,認(rèn)識(shí)和把握中國特色社會(huì)主義的歷史必然性”。要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生,引導(dǎo)他們扣好人生的第一粒扣子,引導(dǎo)青年樹立正確價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要重視實(shí)踐育人,堅(jiān)持教育同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,廣泛開展各類社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生在親身參與中認(rèn)識(shí)國情、了解社會(huì),受教育、長才干,不斷拓展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)和路徑,為實(shí)現(xiàn)中國夢做出積極貢獻(xiàn)。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),談?wù)勅绾我龑?dǎo)青年把握好理想信念的“總開關(guān)”。
【答案】①把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到青年的日常生活,使其轉(zhuǎn)化為青年的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
②順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢,立足中國特色社會(huì)主義實(shí)踐,重視實(shí)踐育人,廣泛開展各類社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長才干,在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的理想。
【解析】解答時(shí)可結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的知識(shí),從社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到青年的日常生活,使其轉(zhuǎn)化為青年的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣;立足中國特色社會(huì)主義實(shí)踐,讓學(xué)生在親身參與中認(rèn)識(shí)國情、了解社會(huì),受教育、長才干,在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的理想等方面來回答如何引導(dǎo)青年把握好理想信念的“總開關(guān)”。
撰文:解德聰
圖片:無
審核:丁勁松
上傳:楊佳順