綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告

一、基本情況

我校高一高二年級藝術(shù)課總開課班級共有67個班級，學(xué)生總數(shù)為3800人，教師總數(shù)510人，專職藝術(shù)教師13人，其中音樂教師8人，1人借調(diào)到教體局，舞蹈教師1人，美術(shù)教師4人；現(xiàn)有音樂、美術(shù)專用教室10余間，教室數(shù)量配備滿額；功能室10余間；音樂、美術(shù)器材配備達標。
二、主要舉措和成效
（一）我校貫徹落實學(xué)校美育工作，積極開展各類藝術(shù)活動、社團活動，如：12.9藝術(shù)節(jié)、十佳歌手大賽、美術(shù)作品展覽、社團星級評比展示活動等。為了讓學(xué)生們學(xué)以致用，逢節(jié)假日組織學(xué)生到敬老院等地進行慰問演出，即加強了學(xué)生的社會實踐，也培養(yǎng)了學(xué)生的社會主義核心價值觀，一舉兩得。
（二）年度內(nèi)教師配備與培訓(xùn)：我校專職藝術(shù)教師共13人，其中音樂教師9人（包括舞蹈教師1人，1人借調(diào)教體局）美術(shù)教師4人，學(xué)校組織老師們進行定期教研活動和積極參加各類藝術(shù)比賽，如有外派的各種學(xué)習(xí)機會，學(xué)校也會根據(jù)情況派老師外出學(xué)習(xí)。

經(jīng)費投入：學(xué)校在五年內(nèi)計劃會往藝術(shù)教育方面增加投資，為藝術(shù)教育提供更優(yōu)化的硬件條件。

器材設(shè)施：器材的配備上，學(xué)校也在今年增加了投入，購進相應(yīng)的藝術(shù)器材。
（三）藝術(shù)課程設(shè)置：我校高一年級開設(shè)音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞必修課，每學(xué)期18學(xué)時，高二年級開設(shè)藝術(shù)選修課隔周一次，每學(xué)期9學(xué)時，讓學(xué)生進一步的了解藝術(shù)課程。

課外藝術(shù)活動：我校開展了豐富多彩的課外藝術(shù)活動。首先藝術(shù)類的各類學(xué)生社團包括書法社、攝影社、合唱團、舞蹈團等有10個，其次我校每年9月-12月為學(xué)生藝術(shù)節(jié)，開展了一系列藝術(shù)活動，包括校園十佳歌手大賽、書法繪畫攝影作品展、12.9文藝匯演，以及各年級分別組織的合唱比賽、朗誦比賽等，覆蓋到全校所有的學(xué)生，讓學(xué)生參與藝術(shù)活動，讓藝術(shù)課程多元化。

特色發(fā)展：我校引進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的安塞腰鼓、陜北秧歌以來，在豐富了同學(xué)們的課余生活的同時，又增加了他們對于我國傳統(tǒng)藝術(shù)的了解。

校園文化藝術(shù)環(huán)境：除了每年由學(xué)校統(tǒng)一組織的各種藝術(shù)活動之外，各年級還會根據(jù)自己年級的實際情況組織各種藝術(shù)活動，比如合唱比賽，英文歌唱比賽、班歌比賽等等，學(xué)生們的積極參與其中，大大豐富了學(xué)生們的課余生活，。
（四）學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評：藝術(shù)素質(zhì)測評采用自評和他評兩種方式。

學(xué)校藝術(shù)教育工作自評：我校藝術(shù)工作不論在常規(guī)教育還是專業(yè)教育上，在去年的基礎(chǔ)上都取得了重大突破。藝術(shù)常規(guī)教育中，我校于今年成功創(chuàng)建“市級”藝術(shù)特色學(xué)校和“市級”繪畫社團，并積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各類比賽，獲得優(yōu)秀的成績；專業(yè)教育上，今年我校的藝術(shù)高考上線率100%。

藝術(shù)教育管理：我校有專門開設(shè)國際藝術(shù)部，由直屬領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)共同管理藝術(shù)教育工作。

體質(zhì)機制建設(shè)等方面的舉措和成效：藝術(shù)中心有專職教師對藝術(shù)教育的開展進行監(jiān)督，大大促進了藝術(shù)教育質(zhì)量的提升。
三、主要問題和改進措施

主要問題：藝術(shù)課程的開設(shè)比較單一、藝術(shù)活動時間安排比較緊湊，幾乎都是安排在下半年、藝術(shù)教師參加專業(yè)培訓(xùn)的機會較少、藝術(shù)教室和器材還缺乏、特色藝術(shù)的訓(xùn)練時間相對較短、部分學(xué)生對藝術(shù)素質(zhì)測評的重視度不夠。

改進措施：藝術(shù)課程的選修課盡量多元化、將藝術(shù)活動分塊，分散部分藝術(shù)活動到上半年、增加藝術(shù)教師外出培訓(xùn)的機會、完善藝術(shù)教室和器材、增加特色藝術(shù)的訓(xùn)練時間、加強學(xué)生對藝術(shù)素質(zhì)測評的重視度。

撰文：鄧佳

圖片：鄧佳

審核：曾強

上傳：歐建敏