化學(xué)教研組2020-2021學(xué)年度教研工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間：2020-10-09 閱讀：13438

化學(xué)教研組2020-2021學(xué)年度教研工作計(jì)劃

為了保證在新學(xué)年里更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，先要做好教學(xué)工作計(jì)劃。以下綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020-2021年度學(xué)校化學(xué)教研組工作計(jì)劃，為我校化學(xué)教學(xué)、教研提供指導(dǎo)性安排。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以綿陽市教科所和學(xué)校教科室教研活動計(jì)劃、工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)思想，明確要求全組教職工要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動，努力開展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理，加強(qiáng)聽課互評活動，確實(shí)能從課堂45分鐘要效益，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果。

　　二、工作內(nèi)容及措施

　　1、繼續(xù)推進(jìn)常規(guī)的教學(xué)工作，積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)對《高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)和研究，注重以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)理念，重點(diǎn)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，抓教學(xué)方式的改革。

　　2、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)

　?、偕钊胝n堂教學(xué)一線，加強(qiáng)教學(xué)研究，認(rèn)真做好教學(xué)指導(dǎo)工作。

　 ②加強(qiáng)備課組教師集體備課活動，關(guān)注2021年化學(xué)高考與化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試，結(jié)合新課改加強(qiáng)高考試題的研究。提高復(fù)習(xí)課的針對性、實(shí)效性。針對高三綿陽市“一診”、“二診”、“三診”考試質(zhì)量分析，加強(qiáng)對高三課堂教學(xué)和總復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo)，組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　 ③備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次備課組活動的地點(diǎn)與時(shí)間，教研活動要有詳細(xì)計(jì)劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細(xì)的記錄。

　 ④加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)性和特長的培養(yǎng)。加強(qiáng)高中化學(xué)學(xué)科競賽研究，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類競賽。

　　3、加強(qiáng)組內(nèi)個(gè)性化培訓(xùn)，落實(shí)對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　?、贋榻M內(nèi)青年教師提供以“老帶新”的教學(xué)模式，為青年教師找“師傅”。

②開展“磨課”活動，開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。撰寫教學(xué)論文，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。　　

③教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。通過舉行高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評比、新程教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，參加綿陽市、校優(yōu)質(zhì)課評比、學(xué)校青年教師基本功比賽等活動，使青年教師更早、更好的適應(yīng)新課改的教學(xué)工作，推動我校青年化學(xué)教師的專業(yè)成長。

　 4、加強(qiáng)課題研究和校本課程的開發(fā)、做好教學(xué)和科研工作

　5、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效率

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)化學(xué)科學(xué)知識真理性的標(biāo)準(zhǔn)，是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識和檢驗(yàn)化學(xué)知識的重要媒體和手段，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑。在本學(xué)期力爭做到每個(gè)學(xué)年開足開全每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課堂秩序的管理，提升分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)質(zhì)量。　

6：落實(shí)學(xué)校的骨干教師賽課工作

　　教研組活動安排：

　　1 、開學(xué)準(zhǔn)備、校教研組長、備課組長會議、學(xué)習(xí)有關(guān)精神。

　　2、備課組會議：制定教學(xué)計(jì)劃。

　　3 、落實(shí)學(xué)校課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，9月、10月份新分入教師上公開課時(shí)間

4、組織參加10月學(xué)校組織的賽課活動

5、綿陽“一診”考試的準(zhǔn)備和分析

6、高一、高二其中考試的成績分析與總結(jié)

　　7、組內(nèi)公開課

8、期末考試的準(zhǔn)備和分析

9、教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)

　　10、組織參加綿陽市高三化學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會