2021春信息教研組工作計劃

2021春信息教研組工作計劃

本學(xué)期，信息技術(shù)教研組將在教科師培處和年級組的指導(dǎo)下，以學(xué)校的工作意見、教科師培處及年級組的工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組實際，深入學(xué)習(xí)探討優(yōu)化過程管理，落實分層教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。做實、做細(xì)集體備課工作，發(fā)揮集體備課的最大效益，為本學(xué)期的四川省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試中取得優(yōu)異成績做好準(zhǔn)備工作。抓好信息奧賽培優(yōu)輔導(dǎo)，積極參加各項信息技術(shù)比賽活動，力爭取得較好成績。在此制定本學(xué)期備課組工作計劃:

一、認(rèn)真做好備課、聽課、上課等常規(guī)活動。認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課；抓好備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的整體功能。認(rèn)真落實教科師陪處下達(dá)的教研組會要求，切實做到月月有教研，周周有聽課。

1、本學(xué)期，高一年級共43個班，信息技術(shù)組共5位老師任課，其中張玲任教11~20班，李曉蓉任教1~10班，任常田任教31~40班，楊靜任教21~30班信息技術(shù)課的教學(xué)工作，張亞芳主攻信息奧賽。

2、堅持集體備課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校每周一次的組內(nèi)集體備課，輪流由組內(nèi)一位老師主題發(fā)言，主講人提出本周教學(xué)內(nèi)容的重難點、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，全組該教學(xué)設(shè)計展開討論，形成共識，對教材各章節(jié)知識體系和線條要晝保持統(tǒng)一，基本內(nèi)容和要求盡量一致，個人再結(jié)合自己所教班級特點，作適當(dāng)?shù)耐卣购脱a(bǔ)充。

3、合理利用moodle教學(xué)平臺。本學(xué)期，信息組教學(xué)將使用moodle平臺作為教學(xué)的主要平臺。根據(jù)往年教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合上個年度信息技術(shù)會考發(fā)展趨勢，信息組老師積極籌備了moodle教學(xué)平臺。在此基礎(chǔ)上對現(xiàn)有教學(xué)模式進(jìn)行深度打磨。真正的發(fā)動學(xué)生的主觀能動性，開發(fā)學(xué)生自助學(xué)習(xí)的潛能。

4、積極參加各級教研培訓(xùn)活動，對國家、省、市及學(xué)校組織的各類教研活動（包括教研會、教學(xué)競賽、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等），要及時了解有關(guān)信息，積極爭取機(jī)會參加，及時與各級同行交流，才能發(fā)現(xiàn)我們存在的問題和不足并加以改進(jìn)。

二、帶領(lǐng)本組老師認(rèn)真鉆研教材，探索教學(xué)方法

信息技術(shù)需參加四川省學(xué)業(yè)水平考試，而信息技術(shù)課每周只有1課時，所以時間緊，任務(wù)重使我們教學(xué)常態(tài)。而信息技術(shù)的發(fā)展是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學(xué)方法。不斷完善備課組的功能，提高教研的實效性，以科學(xué)的態(tài)度，潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。

三、組織開展好學(xué)生電腦制作活動，做好培優(yōu)工作，做好學(xué)生競賽的培訓(xùn)工作。

要努力為學(xué)生創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供施展計算機(jī)才能的各種機(jī)會，以激發(fā)學(xué)生學(xué)好計算機(jī)的興趣。繼續(xù)開展學(xué)生電腦制作活動，對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。結(jié)合本學(xué)科特點，積極參加各級信息學(xué)科競賽活動，支持配合有輔導(dǎo)任務(wù)的老師工作，力爭取優(yōu)異的成績，既為學(xué)校爭光，也為本組爭榮譽(yù)。

同時，爭取在今年組建信息技術(shù)電腦活動制作活動興趣班，選取有基礎(chǔ)、有興趣、有理想的苗子，爭取在電腦活動制作大賽作品的質(zhì)量上更上一層樓。

四、提高組內(nèi)教師的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

信息技術(shù)科學(xué)的發(fā)展十分迅速，信息技術(shù)教學(xué)要跟上技術(shù)的發(fā)展，必須關(guān)注本學(xué)科及行業(yè)的動態(tài)，把握軟硬件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展趨勢，在了解大局的前提下各位老師可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇一兩個信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。學(xué)習(xí)方式，結(jié)合個人自學(xué)和組內(nèi)交流相結(jié)合，每兩周組織一次培訓(xùn)時間，讓主講老師介紹一個自己擅長的技術(shù)領(lǐng)域的新信息，傳授一個操作技巧，落實教師的自我成長。

   在2019級信息技術(shù)會考中，我校取得了非常優(yōu)秀的成績，參考及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率73%。這既是給我們樹立的目標(biāo)，同時也是讓我們打破的記錄，希望在今年的信息積水會考中，我校會再接再厲，爭創(chuàng)新高！                             

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