地理教研組2021—2022年學(xué)年度上期教研工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間：2021-09-23 閱讀：11480

綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

地理教研組2021—2022年學(xué)年度上期教研工作計(jì)劃

一、工作指導(dǎo)思想：

以地理新課程建設(shè)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)做好學(xué)科的教科教研的常規(guī)工作，堅(jiān)持“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，讓教師做發(fā)展的主人”為教研工作方向，鞏固和推進(jìn)我校的高中地理課程改革，促進(jìn)地理教師專業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)是“地理學(xué)科核心思想和能力，地理教育價(jià)值和課程執(zhí)行能力”這一關(guān)鍵。同時(shí)要加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，以提高我校地理教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)有效教育教學(xué)。切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作。

二、常規(guī)教研工作：

1、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè) ，努力打造一個(gè)有創(chuàng)新力有凝聚力團(tuán)結(jié)的教研團(tuán)隊(duì)

規(guī)范教研組活動(dòng)制度，除了學(xué)校的正常考核外，制定行之有效的獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)成員的教研熱情。提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，爭(zhēng)取做到每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性。加強(qiáng)教師的專業(yè)技能建設(shè)，通過(guò)“幫、帶、扶、助”活動(dòng)，使我組特別是青年教師的迅速成長(zhǎng)。利用一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

2、強(qiáng)化教研組的“教研”功能。

　本學(xué)期我們繼續(xù)“新課改下的高中地理課堂教學(xué)模式探索”不放松，繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案式”“探究式”教學(xué)方法的實(shí)踐。教研工作側(cè)重于新課程改革思想的研修和行動(dòng)的可行性論證上。加強(qiáng)教師新課程理念的內(nèi)化，通過(guò)開(kāi)展切實(shí)可行的研究活動(dòng)，促進(jìn)教師把新課程理念貫徹、滲透到教育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中，從而真正改善課堂教學(xué)行為和課堂教學(xué)狀況，以促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。

3、爭(zhēng)創(chuàng)我校的地理教學(xué)水平的新突破，力爭(zhēng)我校地理整體成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階

　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是評(píng)定教學(xué)工作的首要指標(biāo)。要抓好質(zhì)量，首先就要抓好課堂，好課堂離不開(kāi)精心備考，備好課，就要合作，要大家的共同智慧。要扎扎實(shí)實(shí)做好集體備課工作。其次，根據(jù)各年級(jí)的地理學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的差異，確定工作方向。高三和補(bǔ)習(xí)班教師應(yīng)著力于研究高考命題的新動(dòng)向、新趨勢(shì)，進(jìn)一步明確教學(xué)要求，以強(qiáng)化高三地理教學(xué)的針對(duì)性。高二年級(jí)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生基本的地理素養(yǎng)。高一年級(jí)重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育和地理基本技能的培養(yǎng)，還有就是地理的學(xué)習(xí)興趣。第三，落實(shí)常規(guī)務(wù)必做到“八要”即備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教法要活、活動(dòng)要勤、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。

三、學(xué)年特色工作重點(diǎn)

本學(xué)年，教研活動(dòng)工作重點(diǎn)是對(duì)新教材和新高考評(píng)價(jià)體系的解讀工作。教研組統(tǒng)一安排，由各備課組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，要求結(jié)合近年來(lái)期末考試和課標(biāo)高考的案例進(jìn)行解讀和提出教學(xué)要求，解讀和要求要具有可操作性，也可以參考專家對(duì)這些的解讀進(jìn)行整合，利用教研會(huì)時(shí)間統(tǒng)一對(duì)與會(huì)老師進(jìn)行講座。要求全體地理教師全程參與，做好筆記，提出質(zhì)疑，參與教研組的討論。

活動(dòng)一：2021課標(biāo)卷解讀

解讀內(nèi)容	解讀時(shí)間	負(fù)責(zé)人	準(zhǔn)備資料
2021年課標(biāo)甲卷	9月	姚露霞楊軍成	題卷、講稿、PPT
2021年課標(biāo)乙卷	10月	鄧平江王愛(ài)瓊
邏輯思維培養(yǎng)	11月	周德偉

活動(dòng)二：公開(kāi)課安排

按梁媛媛、楊艦、鄧平江、蘭玲玲、張婉婷、夏選沫、王愛(ài)瓊、楊軍成、唐平、郁沁、姚露霞、蔣李軍的順序，進(jìn)行公開(kāi)課安排，具體課題和上課地點(diǎn)，見(jiàn)每周安排。

四、各備課組工作計(jì)劃

高一年級(jí)（2021級(jí)）

時(shí)間	內(nèi)容	資料	教學(xué)形式
21年9月——21年10月	必修一第一章宇宙中的地球	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	精讀教材；講練結(jié)合
21年10月——21年11月中旬	必修一第二章地球上的大氣	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	導(dǎo)學(xué)案修改整理、教材分析
21年11月中旬——21年11月底	必修一第三章自然界的水循環(huán)	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	精讀教材；講練結(jié)合
21年12月初——21年12月底	必修一第四章地表形態(tài)塑造	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	導(dǎo)學(xué)案修改整理、教材分析
21年1月初——21年1月底	必修一第五章自然地理環(huán)境整差性	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	精讀教材；講練結(jié)合
21年1月	期末復(fù)習(xí)	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	期末沖刺練習(xí)
22年3月初——22年3月中旬	必修二第一章人口的變化	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	精讀教材；講練結(jié)合
22年3月中旬——22年3月下旬	必修二第二章城市與城市化	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	導(dǎo)學(xué)案修改整理、教材分析
22年3月下旬——22年4月中旬	必修二第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	導(dǎo)學(xué)案修改整理、教材分析
22年4月中旬——22年4月下旬	必修二第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	導(dǎo)學(xué)案修改整理、教材分析
22年4月下旬——22年5月中旬	必修二第五章交通運(yùn)輸布局及影響	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	導(dǎo)學(xué)案修改整理、教材分析
22年5月中旬——22年6月初	必修二第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)	導(dǎo)學(xué)案修改整理、教材分析
22年6月初——22年6月底	期末模擬復(fù)習(xí)	教材；創(chuàng)新設(shè)計(jì)；模擬沖刺練習(xí)	精講精練

高二年級(jí)（2020級(jí)）

時(shí)間	內(nèi)容	資料	教學(xué)形式
21年9月	中國(guó)地理概況—疆域、人口、地形、氣候	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)	讀圖、識(shí)圖；解析教材
21年10月	中國(guó)地理概況—河流與湖泊、自然資源：《必須3》能源資源的開(kāi)發(fā)、資源的跨區(qū)域調(diào)配	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)；必修3	讀圖、識(shí)圖；解析教材；練習(xí)評(píng)講
21年11月	中國(guó)地理概況—農(nóng)業(yè)工業(yè)；《必修3》區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展、工業(yè)、城市化、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)；必修3	精析教材；專題演練
21年12月	中國(guó)地理概況—交通運(yùn)輸、豐富的文化、北方地區(qū)、南方地區(qū)	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)；必修3	讀圖、識(shí)圖；解析教材；練習(xí)評(píng)講
22年1月	中國(guó)地理概況—西北地區(qū)；《必修3》荒漠化治理、青藏地區(qū)、地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響、地理信息系統(tǒng)	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)；必修3	精析教材；專題演練
22年3月	世界地理概況—世界的陸地和海洋、世界氣候、世界居民和國(guó)家	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)	讀圖、識(shí)圖；解析教材；練習(xí)評(píng)講
22年4月	世界地理概況—亞洲概述、東亞與日本、東南亞、南亞與印度、中亞	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)	讀圖、識(shí)圖；解析教材；練習(xí)評(píng)講
22年5月	世界地理概況—西亞、非洲與埃及、歐洲西部與德國(guó)、歐洲東部、北美與美國(guó)	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)	讀圖、識(shí)圖；解析教材；練習(xí)評(píng)講
22年6月	世界地理概況—南美洲與巴西、大洋洲與澳大利亞、兩極地區(qū)；《選修3》旅游地理；《選修6》環(huán)境保護(hù)	區(qū)域地理教材；區(qū)域地理練習(xí)冊(cè)；選修3；選修6	精析教材；專題演練

高三、四年級(jí)（2019級(jí)（補(bǔ)習(xí)））

時(shí)間	內(nèi)容	資料	教學(xué)形式
21年8月下旬--9月下旬	地球上的大氣	創(chuàng)新設(shè)計(jì)、教材、校本資料	精讀、精析教材
21年9月下旬--10月中旬	地球上的水及地表形態(tài)的塑造	創(chuàng)新設(shè)計(jì)、教材、校本資料	精讀、精析教材
21年10月中旬--10月下旬	整差性及一診復(fù)習(xí)	創(chuàng)新設(shè)計(jì)、教材、校本資料	精讀、精析教材
21年11月上旬--11月下旬	必修二	創(chuàng)新設(shè)計(jì)、教材、校本資料	精讀、精析教材
21年12月上旬--12月下旬	中國(guó)地理及選修	創(chuàng)新設(shè)計(jì)、教材、校本資料	精讀、精析教材
22年1月上旬--1月下旬	必修三及二診復(fù)習(xí)	創(chuàng)新設(shè)計(jì)、教材、校本資料	精讀、精析教材
22年2月中旬--2月下旬	世界地理及地球運(yùn)動(dòng)	創(chuàng)新設(shè)計(jì)、教材、校本資料	精讀、精析教材
22年3月上旬--3月下旬	二輪復(fù)習(xí)自然地理及三診復(fù)習(xí)	教材、筆記本	微專題結(jié)合習(xí)題講解
22年4月上旬--4月下旬	二輪復(fù)習(xí)人文地理及三輪復(fù)習(xí)	教材、筆記本、沖刺套題	微專題結(jié)合習(xí)題講解
22年5月上旬--6月下旬	三輪復(fù)習(xí)及考前沖刺練習(xí)	教材、筆記本、沖刺套題	微專題結(jié)合習(xí)題講解