歷史組教研活動簡報
2021年12月6日下午,綿陽南山中學實驗學校歷史組全體教師在琢玉樓101觀摩歷史公開課《抗日戰(zhàn)爭》。趙老師這節(jié)課設計較為新 穎。特別是通過讓小組同學課前搜集國民黨抗戰(zhàn)、共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)和其他愛國力量的 抗戰(zhàn)史實,調(diào)動了學生參與課堂的積極性,充分發(fā)揮了學生的主體地位。通過視 頻歌曲激發(fā)學生的興趣。這堂課的設計體現(xiàn)了歷史教學的人文主義關懷,將愛國 主義情感和尊重牛命的意識,聯(lián)系現(xiàn)實問題滲透其中,也是木節(jié)課的一個亮點。 整節(jié)課始終貫穿著情感的熏陶,最后一個環(huán)節(jié)的設計,“你從中得到什么啟示” 更使本課的情感得以升華。整個教學過程中,學生認真積極,思考問題也比較深刻。在教師組織引導下學生 能自主梳理知識,分類整合。引導學生總結自己的梳理方法,并提高梳理總結的 能力。通過小組交流或個人對一個章節(jié)的內(nèi)容用圖表、文字或其他的方式表示出 來,形成網(wǎng)絡狀的知識系統(tǒng),最終整體效率大大提高。教學過程中自然地進行社 會主義核心價值觀教育,培養(yǎng)學生樹立唯物史觀,感悟中華文明的歷史價值和現(xiàn) 實意義,養(yǎng)成愛國主義情感,增強對祖國和人類的責任感,逐步確立為中國特色 社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展作貢獻的人生理想。
撰文:劉剛
圖片:教科室
審核:劉旭
上傳:鄒濤