南實(shí)變形記

又是一年開學(xué)季，我懷著雀躍的心情踏進(jìn)南實(shí)，這所我將度過三年高中時(shí)光的校園。

來到南實(shí)，第一印象就是綿延不絕的樓梯以及蜿蜒交錯(cuò)的環(huán)校公路。每次返?；氐綄嬍?，手里還拎著大包小包，總是累得氣喘吁吁。最痛苦的莫過于去全校最高建筑--食堂搶飯，每天爬樓梯總是痛并快樂著。一邊是飯香的誘惑，另一邊是陡峭的樓梯和如餓虎撲食般沖向食堂的同學(xué)，在不知不覺中我的懶癌就被治好了。

第二個(gè)印象是不斷適應(yīng)新的環(huán)境。從軍訓(xùn)是一起同甘共苦的9班，到一起胡作非為的44班，再到現(xiàn)在嬉笑打鬧的4班。每個(gè)班的寶貝們都有自己的特點(diǎn)，都是人群中獨(dú)一無二的可愛。雖然在九班只待了短短一個(gè)月，很多人的名字與臉還未對(duì)上號(hào)，但這的確是一個(gè)溫馨的大家庭。軍訓(xùn)時(shí)大家會(huì)團(tuán)坐在一起，歡笑吐槽打鬧。也會(huì)在周末放假時(shí)，把室友關(guān)進(jìn)洗漱間，隔著玻璃門對(duì)她鬼喊鬼叫。集體生活總是在嬉笑中度過，偶爾也穿插著一些矛盾。

在得知自己要轉(zhuǎn)入新班時(shí)，心情就如坐過山車似的，既激動(dòng)又忐忑。教室里的同學(xué)都在安靜地自習(xí)，鴉雀無聲，只剩下窗外綠樹搖曳的“嘩嘩”聲。隨著各科老師對(duì)同學(xué)們的了解逐漸加深，布置的作業(yè)也與日俱增：永遠(yuǎn)背不完的英語單詞，停不下筆的生物作業(yè)，解不出的物理作業(yè)，壓力鋪天蓋地地襲來。周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀，可能在你剛剛會(huì)朗誦課文時(shí)，別人早已去課代表處背誦；也可能當(dāng)你抓耳撓搜地與數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)時(shí)，已有人才想出數(shù)種解題方法。在這高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)下，我學(xué)會(huì)了妥善安排學(xué)習(xí)時(shí)間，將每科作業(yè)安排得井井有條，在枯燥的學(xué)習(xí)中找到樂趣。我也學(xué)會(huì)了“無人守望的自習(xí)才是強(qiáng)大的開始”。班里的一些活寶也總是把我逗得捧腹大笑，格桑和烜哥總是在課上提出一些奇奇怪怪的問題，表情卻是一本正經(jīng)，尤其是烜哥帶著廣東味的普通話，我一聽就想笑。但不可否認(rèn)的是，這兩個(gè)憨憨的男生打球真的風(fēng)采萬千。

期末考試后，義無反顧地選擇了文科，來到了四班。入學(xué)考試出乎意料，考得很好。帶著父母的擔(dān)心，老師的期盼，看著成績(jī)單上的排名，總是覺得壓力山大。有一段時(shí)間，看著手里的各科作業(yè)，總是靜不下心，尤其是當(dāng)歷史老師抽背沒有回答上來，無力感瞬間攀到了頂峰，還帶有一股淡淡的委屈，不知所措。幸而我的幾個(gè)好朋友會(huì)耐心地聽我傾訴，開導(dǎo)我，給我提出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。后來，我調(diào)整回了自己的狀態(tài)，不再被所謂的第一這個(gè)枷鎖束縛，隨心所欲，又做回了原來那個(gè)最初最真實(shí)的自己。

來了南實(shí)，身上的一些戾氣也逐漸消散，不再像從前那樣易燃易炸開口懟死人。也可以做到心平氣和地完成枯燥乏味又難懂的題目。變得成熟，尤其是學(xué)會(huì)了在繁華世界中堅(jiān)守本心，不被外界影響，成為自己的巨人。

撰文：高一4班學(xué)生

圖片：無

審核：丁勁松 胡平

上傳：夏選沫