艷陽春風(fēng)，平易近人

艷陽春風(fēng)，平易近人
       語言學(xué)習(xí)是有趣的過程，不應(yīng)是拿著單詞本搖頭擺腦，仰天長嘆，難難難；也不應(yīng)是盯著語法書，死磕到底，落個兩敗俱傷。寓教于樂，是謂正道。你聽那悠揚的英語歌，跌跌撞撞，闖進心房，撥動心弦；你看那改編自課本的英語表演中，同學(xué)們神采飛揚。不拘泥于課本，帶領(lǐng)學(xué)生進入英語世界，這是Ms.韓教學(xué)的一大特點。課前一首英語歌，磨耳朵同時讓同學(xué)進入狀態(tài)；改編自課本的豐富多彩的表演活動可謂一石三鳥——一則讓英語學(xué)習(xí)變得有趣；二則表演形式能讓知識點在腦海中停留三年，揮之不去；三則提供展示自我的平臺，讓同學(xué)擁有自信。另一大特點則是Ms.韓注重素質(zhì)教育，目光長遠，提前讓學(xué)生接觸大學(xué)四級詞匯是她從眾多學(xué)子反饋中得出的妙招兒。英語閱讀難，其根本在詞匯儲備不足。語段中的關(guān)鍵詞，難點詞大都逃不出四級詞匯。此外，提前記背對大學(xué)英語考級也事半功倍。Ms.韓的教學(xué)真正詮釋了何為“課改”——課程改革，將死板的知識改活，讓學(xué)生在春天能感到生機盎然，在夏天感到火熱激情，在秋天能有所收獲，在冬天亦有溫暖。而Ms.韓，不僅僅是一個導(dǎo)師，教授學(xué)生知識，讓學(xué)生考上理想大學(xué)，更是學(xué)生成長道路上的明燈，引領(lǐng)學(xué)生向善向美，健康成長。
所謂近朱者赤，近墨者黑，教師在一言一行中傳遞的價值觀，人生哲理會影響學(xué)生一生。不管前一天的工作多么繁重，身心多么疲憊，你總能在第二天又看到一個精神充沛，活力四射的Ms.韓。在我們心中，Ms.韓只有18歲。不論課間她的笑聲穿透墻壁，感染我們，還是打雞血一樣的上課狀態(tài)，都讓人感到18歲的青春活力，18歲的昂揚向上，樂觀面對生活中的一切。相處三年，Ms.韓難免會有生氣激動，言語失常之時，但每當(dāng)氣頭消退，情緒平復(fù)之時，Ms.韓總會在我們面前反思自我，尋求改變，我們也見證了Ms.韓的性格走向更善更美。評講試卷時，Ms.韓也沒有局限于把文本翻譯，題目講懂，而是把英語文本三大主題細細講明，讓我們對自我、社會和自然有更全面更深刻的認識和理解。
   無論課上課下，她總會扮演著人生導(dǎo)師般的角色。偶爾地，她會在課上前幾分鐘“擺會兒殼子”，分享她在生活中的各種經(jīng)歷，或是與前屆學(xué)生的暢談，或是上班途中的見聞，無論大小，無論輕松還是深刻，她都能從中提出學(xué)習(xí)和生活的道理，傳達給學(xué)生積極的人生觀與價值觀。在課下，她也常讓三兩學(xué)生到辦公室來，詢問學(xué)習(xí)近況，在學(xué)生失意時給予其信心，在學(xué)生進步時也不吝對其肯定與表揚，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，在溫暖中步步向前。作為一位老師，一位引路人，一位同行伙伴，Ms.韓用實際行動詮釋了何為真正的“育人”。

   教書有方，以廣博的知識與深刻的理解答疑解惑；育人有道，以親歷的經(jīng)驗與諄諄的教誨排憂解難?；胬藶轫橈L(fēng)，化擔(dān)憂為自信，化荊棘為鮮花，化曲徑為坦途。Ms.韓永遠是我們學(xué)習(xí)與人生道路上的引路人，引領(lǐng)我們走向更好的明天，引領(lǐng)我們走向更遠的未來，引領(lǐng)我們走向更美麗的——星辰大海。

撰文：課改年級高2019級42班

圖片：陳松林

審核：曾強

上傳：陳松林