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校長(zhǎng)信箱招生報(bào)名

南實(shí)快訊通知公告

首頁(yè)>新聞資訊>南實(shí)快訊

讀南實(shí) 心踏實(shí)

——求學(xué)有感3年前，深感綿陽(yáng)的教育氛圍，我把孩子從樂(lè)山送到了南實(shí)直升班，接受南實(shí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式。3年后中考失利，看著昔日的同學(xué)們一個(gè)個(gè)免費(fèi)進(jìn)入南實(shí)，很多還進(jìn)了課改班，孩子的自信受到了很大打擊,很長(zhǎng)時(shí)間一蹶不振。進(jìn)入南實(shí)高一來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，從第一次月考的年級(jí)783名，到半期考試的564名，到現(xiàn)在的275名...

2020-12-28
重教從研

落實(shí)教研是教學(xué)的重中之重，為避免出現(xiàn)為教研而教研的情況，為讓教研成為教師工作的一部分，高2020級(jí)落實(shí)開(kāi)展“每周一題”教研活動(dòng)，各科以高考抓復(fù)習(xí)，從不同模塊，類型題目入手，由知識(shí)點(diǎn)到方法由淺入深。2020級(jí)語(yǔ)文組本周主講人謝欣岑老師抓住語(yǔ)言表達(dá)得體的考點(diǎn)，梳理高考考察內(nèi)容，以此確立期末考向，同時(shí)由學(xué)生學(xué)情入手給予學(xué)生方...

2020-12-28
選拔培養(yǎng)班干部強(qiáng)化班級(jí)凝聚力

高2020級(jí)馮博班主任管理一個(gè)班集體都有這樣的體會(huì)：要真正經(jīng)營(yíng)好一個(gè)班集體僅僅靠班主任自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，外圍得依靠學(xué)校的規(guī)范管理、年級(jí)的大力支持和科任老師的通力合作，內(nèi)在得依靠學(xué)生的自我管理和一支能協(xié)助班主任做好管理工作的強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。班干部在班級(jí)中的作用非常重要，這些得力助手所發(fā)揮的核心作用和榜樣作用對(duì)班級(jí)良好...

2020-12-28
習(xí)慣，可以改變?nèi)松?/h3>
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！绷?xí)慣的培養(yǎng)看似細(xì)小瑣碎，實(shí)則決定命運(yùn)。胡適認(rèn)為，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。你的生活態(tài)度，都藏在習(xí)慣里。節(jié)儉的習(xí)慣?！吨熳蛹矣?xùn)》開(kāi)篇便講：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半思半縷，恒念物力維艱?！惫湃顺藧?ài)惜糧食、珍惜布匹，還講究“敬惜字紙”。對(duì)待寫(xiě)了字的書(shū)本和紙張，要...

2020-12-28
校園安全人人有責(zé)

為了加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境，按照南山實(shí)驗(yàn)政教處的工作安排，高2019級(jí)AB部于2020年12月28日中午12:40在年級(jí)組的組織下，2019級(jí)AB全體班主任對(duì)男生寢室柚園和女生寢室李園進(jìn)行了安全隱患全面大排查。此次安全隱患大排查主要針對(duì)學(xué)生寢室里面的違禁物品（管制刀具、不健康的報(bào)刊雜志和小說(shuō)、易燃...

2020-12-28
家長(zhǎng)要為孩子提供力量，而不是制造焦慮

沒(méi)有家長(zhǎng)不為孩子的教育問(wèn)題操心，好的教育不僅需要理解孩子不同階段的心理和生理發(fā)展規(guī)律，還要家長(zhǎng)具備自我反思的能力，樹(shù)立正確的教育觀念和價(jià)值觀。這不是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)。家長(zhǎng)該如何緩解焦慮情緒，教育出人格健全、情緒穩(wěn)定、能力出眾的孩子？華東師范大學(xué)心理咨詢中心特聘高級(jí)咨詢師、上海心理學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育專委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)陳默在一次活動(dòng)中給...

2020-12-28

四川省教育科學(xué)研究綿陽(yáng)市教育科學(xué)研究四川省教育資源公共綿陽(yáng)教育資源中心

地址：四川省綿陽(yáng)市教育園區(qū)教育南路6號(hào)
電話：0816-8073777（招生處）8073813（辦公室）

中國(guó)·四川·綿陽(yáng)

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讀南實(shí) 心踏實(shí)

重教 從研

選拔培養(yǎng)班干部 強(qiáng)化班級(jí)凝聚力

校園安全 人人有責(zé)

家長(zhǎng)要為孩子提供力量，而不是制造焦慮

重教從研

選拔培養(yǎng)班干部強(qiáng)化班級(jí)凝聚力

校園安全人人有責(zé)

家長(zhǎng)要為孩子提供力量，而不是制造焦慮