歷史組教研活動簡報（一）

歷史組教研活動簡報

2021年9月13日下午第二節(jié)，綿陽南山中學實驗學校歷史教研組在弘毅樓101觀摩歷史公開課：《宋明理學》，主講人：吳佳蔓。

教學重難點突出，學生能夠把握課文的重點內(nèi)容，從而有針對性的復習?；就瓿山虒W目標和內(nèi)容，基本達到預定的教學效果。根據(jù)學情降低了教學重心，注重基礎(chǔ)落實。能夠根據(jù)歷史學科思維解析歷史概念，培養(yǎng)學生的分析歷史問題的能力。能夠運用現(xiàn)代教學手段，拓展歷史教學的維度，讓學生多維度把握歷史的脈絡(luò)。

但教學過程過于緊湊，學生參與度不高，沒能真正做到以學生為中心。同時提升學生能力的教學內(nèi)容不夠，須將教學內(nèi)容適當?shù)囊旰桶胃摺＝虒W內(nèi)容的架構(gòu)有待完善，應(yīng)運用歷史理論構(gòu)建高效課堂。歷史材料的引用不足以論證歷史觀點，應(yīng)深入挖掘歷史材料，精選歷史圖片。語言表達不夠精準，應(yīng)多注重歷史術(shù)語的應(yīng)用。課堂設(shè)問針對性不強，沒能更好的推動教學內(nèi)容生成。教學設(shè)計不夠新穎，多為傳統(tǒng)教學方式，不能更好的激發(fā)學生多維度思考問題。

教學通過教學反思，希望在以后的教學過程多注意，讓學生用歷史史觀來分析歷史問題，讓學生多閱讀和分析歷史材料，多歸納總結(jié)歷史問題。正真達到論從史出，分析歷史問題，總結(jié)歷史經(jīng)驗，運用歷史經(jīng)驗解決現(xiàn)實問題的目標。

撰文：劉剛

圖片：教科室

審核：劉旭

上傳：鄒濤