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      敏而好學,謝謝有您

      發(fā)布時間:2022-05-11 閱讀:9846 文章來源:綿陽南山中學實驗學校

      敏而好學,謝謝有您

      老師的愛是無形的愛,如水一般,澆灌天下桃李,學生的情,是最誠摯的情。如石一般,永記滴水恩情。對我恩重的老師很多,我最想感謝一下我親愛的謝老師。
      還記得初入高三之時,我還在打掃教室衛(wèi)生,胥老師突然來告訴我,班上換了位新數學老師,要我迎接一下,當我來到辦公室您正細致地翻看大家的筆記,反復比較我們手中的教輔資料,當您開口問起班上的情況,更是細致入微,從復習進度到課后作業(yè),將班上的情況了解的一清二楚,等到正式行知時,您很快就與大家打成一片,突然得更換數學老師,并未影響大家緊張的復習,甚至還大大提高了大家學習的積極性。
      在一方講臺之上,你亭亭玉立,手持粉筆,目光如炬,在一筆一畫中,解析幾何便被清楚地剖析,函數導數也被講解的一清二楚,每一張試卷。每一個問題在你的講解之下都不再有問題。
      但偏偏我的數學出了大問題,一診以后,我的數學成績并時起時落,在次次大考之中,總是有接二連三的小毛病。有時只是不經意間的一兩個小錯誤,分數便和其他同學拉開了差距,起初我并不在意。只認為是這次狀態(tài)不好,下次一定能考好,可當我長期在120多分有走,我也變得焦慮,就在這時,你開始主動找我交流問題,從最近的試卷到。過往的大考,你關切的語氣,和藹的笑容,讓我重獲信心。再次,以平和的心態(tài)回到日常的學習中去。
      我沒有突飛猛進的進步,但也沒有繼續(xù)苦苦掙扎,我只是及時止住了頹勢,在大考中也漸漸脫。離了120分的聲音,就像一艘小舟在燈塔的指引下回歸了正常的行當,您依舊時不時。找我談學習,指出問題給我鼓勵,只是現在我的信心更足,目標更大,你的鼓舞為我的夢想之火,添了一把柴,讓我以更飽滿的激情投入日常的學習。
      現在當我回想您的優(yōu)點在記憶的海洋中那些閃耀著金光的浪花,正乘風而來。

      您作為一名教師,對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學生嚴而有愛,想學生之所慮,急學生之所急。您每天早來晚走,關心我們成長的一點一滴;您言行一致,以嚴謹的治學態(tài)度作為我們學習的榜樣。

      在學習上,您認真教學,多巡視,多輔導,以“春風化雨,潤物無聲”關懷每一位同學;您倡導我們主動學習,在“自學自悟”中建立自己的學習方法,在“互動釋疑”中積極參與課堂;在周周清時,無論嚴寒酷暑,您總在昏暗的燈光下耐心仔細地為每一位同學答疑解惑,“上好每一節(jié)課,教好每一個學生”是您的一言一行,“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”是您的苦心一片,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是您的一點一滴。

      您在講解時總是知識的全集,復習時又是我們知識的補集。教育的方程有無數的根,你總是選擇最優(yōu)的解,教學的排列,有天數總組合,你總是選擇最短的短。我們對您的。再議,不需要統(tǒng)計,也沒有方差,我們對您的感激不需算概率也不是虛數。所有的情感匯成一處,全部變成了最真誠的那一句,謝謝您,謝老師。

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      撰文:課改年級高2019級42班

      圖片:陳松林

      審核:曾強

      上傳:陳松林

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