又是一年開學(xué)季，我懷著雀躍的心情踏進(jìn)南實(shí)，這所我將度過(guò)三年高中時(shí)光的校園。來(lái)到南實(shí)，第一印象就是綿延不絕的樓梯以及蜿蜒交錯(cuò)的環(huán)校公路。每次返?；氐綄嬍?，手里還拎著大包小包，總是累得氣喘吁吁。最痛苦的莫過(guò)于去全校最高建筑--食堂搶飯，每天爬樓梯總是痛并快樂著。一邊是飯香的誘惑，另一邊是陡峭的樓梯和如餓虎撲食般沖向食堂的同...

我曾幻想過(guò)高中生活，應(yīng)該有高分試卷，有雷鳴般的掌聲，有夏日窗外永不暗下的夕陽(yáng)。但現(xiàn)實(shí)是：寫不完的作業(yè)，上不完的自習(xí)，永遠(yuǎn)只有半天的周末……在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)更加忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏是從初中生到高中生身份轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，在南實(shí)的一年里，我在不斷完善自己。一、關(guān)于朋友孔子曾說(shuō):“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！边@一年認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他...

努力的希望，永遠(yuǎn)不曾改變方向。如果說(shuō)，努力的結(jié)果總有不同，但那朵綻放的夢(mèng)想之花，永遠(yuǎn)記憶著你為夢(mèng)想努力過(guò)的發(fā)光時(shí)刻。我拿著成績(jī)單的手微微發(fā)抖，不敢相信這讓人大跌眼鏡的成績(jī)出自于我這位幸運(yùn)觀眾之手。300之后的可憐名次，讓難受與不安涌上我的心頭。聆聽著別人拿到成績(jī)單時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我的心如同一團(tuán)亂麻，剪不斷理還亂。情急之下...

志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺。十六七歲的少年人，青春橫溢、意氣風(fēng)發(fā)。心中有夢(mèng)，便不畏跋山涉水，乘風(fēng)破浪，只為夢(mèng)想拼搏。從小時(shí)起，我便立志做一番大事。為此，將全身心投入學(xué)習(xí)之中。每逢親友相聚，長(zhǎng)輩們都稱贊說(shuō)：“這孩子是塊做事的料?！毙r(shí)候的我因這句話而洋洋自得許久。時(shí)間如流水而逝，一刻不停，它在漫行...

光陰流逝，時(shí)光潛流，一彈指間，來(lái)到南實(shí)快一年了。南實(shí)是如此真切的打動(dòng)了我。在一年前擇校的時(shí)候，那種焦慮中帶著擔(dān)憂，懷疑中帶著期待的復(fù)雜情感；相信同學(xué)們也一定親自體會(huì)過(guò)。但是最后我做了一個(gè)明智的選擇——南實(shí)?！耙恢Х酃P兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌，六七不休，八思久想，十分用心,百般教誨，千言萬(wàn)語(yǔ)?！蔽艺J(rèn)為這是南實(shí)...

來(lái)到南實(shí)這一年，或許是我人生中發(fā)生改變最多的一年。一年前的這個(gè)時(shí)候，一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話:“你這種不思進(jìn)取的學(xué)生，就該去職高?！辈还苓@話正確與否，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是極其尖銳的了。但是我的內(nèi)心沒有一絲波動(dòng)，我早已習(xí)慣這樣的批評(píng)或責(zé)罵，“差生”、“不思進(jìn)取”……這樣的名詞似乎是為我而生的。我習(xí)慣了老師的責(zé)罵，習(xí)慣了...