綿陽南山中學實驗學校高2020級趙杰班主任對于班級的發(fā)展有重要的調(diào)控作用，對于學生的成長進步有重要的影響，班主任是學生的領(lǐng)導者和教育者，是班集體的核心，是學校開展各項工作的得力助手，是學生良好品德的塑造者，是學生身心健康發(fā)展的促進者。新時期的班主任如何才能管理好班級呢？是每個教育工作者所思考的問題，筆者通過多年的實踐積...

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為充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，高2020級教師在年級的倡議和引領(lǐng)下，自發(fā)開展課間輔導。學生下課不下學，緊抓課間，做到課課有所得，科科有收獲。課間輔導由最初的教師主動，流于形式，到現(xiàn)在形成教師課間休息被學生們“占據(jù)”的常態(tài)，學生能夠高效的利用碎片化時間，趁熱打鐵解決問題。張紅梅老師為2020級8班14班英語老師，她...

李鎮(zhèn)西教授提出：學校教育非常重要，但無論多么重要，都只是家庭教育的補充。家庭教育的缺失往往需要孩子長久的自我彌補，可見家庭教育的重要性。高一來信的家長提到初入南實學校，得知排名后200將收到勸退通知，感到壓力山大卻毫無辦法，他一心將希望寄托于老師。實際上孩子的優(yōu)秀除了學校老師的努力以外，更多來源于家庭的配合、學生的自主...

親愛的家長們、老師們：大家好！應(yīng)劉老師的要求，讓我分享哈如何教育黃彥迪的，我的孩子成績一直不是很理想，10月開家長會時，排名靠后的同學將收到勸退通知，我感覺到壓力倍增卻苦無良策，只能將希望寄托在老師身上，與老師積極溝通，希望孩子能有所進步。我也將這個信息告訴了孩子，他也漸漸將壓力轉(zhuǎn)化為學習動力，在老師的幫助下成績?nèi)〉昧?..

各位家長，大家好！我是雷可爸爸。今天應(yīng)劉老師的要求，讓我在這里，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)雷可的，老實說，真有點慚愧，雷可能進步這么大都是老師的功勞，我們家長只起到一個輔助的作用。不過，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得，只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。談到教育和培養(yǎng)...