優(yōu)化內(nèi)外環(huán)境 強(qiáng)化個性指導(dǎo)——淺談高三班主任的“作”與“為”
南山實(shí)驗(yàn)2018級B部厙科先高三班主任工作是高中三年教育教學(xué)的重中之中,而高三對于17、18歲的孩子來說,也是他們成長成才的關(guān)鍵時期,具體說來班級管理工作應(yīng)以營造高考復(fù)習(xí)備考整體氛圍為重點(diǎn),著力于學(xué)生學(xué)法單獨(dú)指導(dǎo)與監(jiān)督,引導(dǎo)學(xué)生分階段備戰(zhàn)綿陽市“一診”“二診”“三診”,并最終決勝高考。我以為:優(yōu)化內(nèi)外環(huán)境,強(qiáng)化個性指導(dǎo)...